引言
资源环境学院党总支自2021年4月党史学习教育启动以来,严格按照统一‘‘部署,贯彻落实省委教育工委、学校党委党史学习教育工作相关要求,召开党史学习教育动员大会。会后,党总支全体党员深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、省委书记阮成发在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神和学校党委书记牛定柱同志在学校党史学习教育动员大会上的讲话精神,按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标任务,聚集学党史、悟思想、办实事、开新局的要求,精心组织、周密部署,抓实每个环节,落实每个步骤,走好以上率下“联动棋”,教育形式“组合棋”,宣传教育“引导棋”,学史力行“转化棋”不断推动党史学习教育走深走实,助推学院各项事业发展。党史学习教育开展以来,学院2021届毕业生的毕业去向落实率从原来全校倒数第二,提升到了初次就业率全校第三。各支部党员发挥模范带头作用,成功承办了第52个“世界地球日”活动,得到了省地质学会的一致好评;黄茜蕊老师获得全省教育系统“优秀党员”荣誉称号;积极申报“课程思政”项目,获得全国示范;踊跃参加全国青年教师地质课程教学比赛,获得一等奖;带领学生开展第六届全国大学生地质技能竞赛培训等活动;预备党员学生杜奕锐顶岗实习期间见义勇为成佳话。
第一篇 党史学习教育有实招出成效
凝聚合力,走好以上率下“联动棋”
学院党总支制订了党史学习教育工作计划,中层领导干部坚持以上率下,读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学。不断在学懂弄通做实上下功夫,不断在探索提升党史学习教育质量上下功夫,不断在规范学习、示范带动、学以致用上下功夫,有力推动总支党史学习教育走心、走深、走实。不仅按要求参加学校读书班,同时,在学院带头讲党课,在总支带头学理论,在支部带头分享读书心得。我院三位支部书记和总支书记均完成了学校组织的基层党组织书记党史学习教育专题网络培训工作,并获得证书。
丰富学习载体,走好教育形式“组合棋”
历史是最好的教科书。围绕党史学习教育,资源环境学院探索创新教育形式,推动党史学习教育走深走实。通过交流分享、学习答题、积分比拼、读书研讨、实地参观、理论溯源、情景式授课、红歌对唱等多种形式,用活用好红色资源,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,让党史学习真正“鲜活”起来。让每一位党员都能深入领会此次党史学习教育意义所在,明确党史学习教育任务。同时激发了每位党员的学习热情,为学院顺利开展党史学习教育打下了坚实的基础。
一是扎实开展理论学习。学院各支部以集中学习与自学相结合的方式积极开展“党员跟着总书记学党史”读书会和主题党日学党史活动,认真学习习近平总书记关于教育重要论述、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话和四本指定书目,重走红色体验路线,集体观看建党历史题材的电影《1921》,学习氛围浓厚,读书心得颇多。
二是抓好大学生党史学习教育。学院各班级积极开展党史学习教育知识讲座,学院团总支选拔了志愿讲解员并进行了培训,同时,我院选派的两名优秀师生代表分别参加了学校学生组和教师组的讲故事比赛,都获得了二等奖的好成绩。通过学习教育,使大学生深刻认识到今天的幸福生活来之不易,并教育他们坚定信心,努力奋斗,刻苦学习,毕业后报效祖国。
三是认真组织专题培训工作。各支部积极组织党员参加学校“万名党员进党校”、党总支参观爱国主义教育基地活动和“四史·大家讲”微讲堂,利用“学习强国”“云岭先锋”等平台,组织党员开展线上学习,党总支每季度统计一次全体党员在平台上的学习情况并党内通报,互相监督学习。2021年7月8日—12日,学院党总支书记随马克思主义学院老师赴井冈山参加了学校组织的党史学习教育专题培训班。回来后在党员大会上进行了交流分享。我院两位2020级优秀入党积极分子被选拔参加了全省大学生入党积极分子培训示范班,并针对学习体会、心得与全院入党积极分子进行了广泛深入的交流。
四是严格落实专题党课工作。学院党员领导干部、党支部书记都开设了专题党课,领学了张桂梅、朱有勇等先进典型事迹,开展了学院经典诵读活动,特别是从各支部精心选拔了优秀作品在学院主题党日上进行诵读分享。
五是有效组织各类系列活动。学院在“学党史、庆百年、心向党”系列活动之庆祝建党100周年红歌合唱比赛中获得了二等奖。组织学生代表参加由学校举办的“学习强国·学习达人”庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛活动获得了优秀奖。“党旗在基层高高飘扬”,班主任经常性走访学生宿舍,指导老师不厌其烦地指导毕业生就业,各位党员老师与班主任积极配合帮助200多名困难学生解决实际问题。通过各类活动的开展,增进了师生之间的情感交流,提升了师生在学院的归属感和荣誉感。
营造浓厚氛围,走好宣传教育“引导棋”
资源环境学院党史学习教育开展以来,全国各地快速行动,精心部署,掀起了党史学习教育热潮。同时既要按照中央的要求部署,扎实开展党史学习教育,也要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,把党史学习教育激发出来的信念热情,转化为攻坚克难干事创业的实际成果,扎实推动党史学习教育走深走实走心。强化宣传引导,大力营造开展党史学习教育、喜迎建党百年的浓厚舆论氛围,走好宣传教育“引导棋”。
以“主题宣讲”引领带动“主题党课”,激发党史学习教育内生动力。开展党史学习教育以来,从党总支到党支部,再到团支部,层层都选拔了师生志愿讲解员,也开展了及时的主题宣讲。用我们建党百年来所取得的伟大成就、用改革开放40多年所取得的伟大成就、用8年来脱贫攻坚战所取得的伟大成就、用发生在群众身边的典型人物和典型事件,来讲好主题党课,讲活主题党课,讲实主题党课,近期,在学院微信公众号上开展了“青春告白祖国 弘扬革命精神,激发奋进力量”每日一诵专栏,由中层干部带头,学院各教师党员、学生预备党员、入党积极分子、学生志愿讲解员,诵读《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史的摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《新征程面对面》,党的故事、革命故事、英雄的故事、学校发展的故事等内容,教育引导青年学生树立科学的历史观,坚定共产主义理想信念,厚植爱党爱国情怀。让党员干部学有所思、学有所悟、学有所得。
多措并举,打好宣传“组合拳”。一是切实做好宣传报道,充分发挥“资源环境在线”微信公众号、学院官网等阵地作用,用好“学习强国”“云岭先锋”客户端等平台,统一开设“学党史 开新局”“我为群众办实事”“党建服务”“党史百年 天天读”青春告白祖国 弘扬革命精神,激发奋进力量”每日一诵等专栏,展示党的百年光辉历程和伟大成就,及时报道各单位党史学习教育开展情况。二是建设党建文化墙,营造良好氛围,以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主题;传播“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想,展示“三光荣四特别”地质精神,并配备专业解说队伍,征集党史志愿讲解员,在师生中开展党史宣传教育,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,加大宣传力度,营造党史学习教育浓厚氛围。
聚焦重点,奏响宣传“最强音”。资源环境学院党总支针对学院党史学习教育开展情况,全面宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,引导广大党员干部通过党史学习教育增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;深度挖掘涌现出的杜奕锐同学等典型人物和先进事迹,撰写一批便民利民解难题、用心用情办实事的深度报道,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
强化党性锻炼,走好学史力行“转化棋”
一是结合实际开展专题研究。学院师生踊跃学习研讨,撰写心得体会,并就学习内容“信仰的力量”、“我心中的英雄”、革命故事等内容结合实际推出了一系列理论文章向学校党委宣传部投稿,其中,李倩、熊欢老师的研究论文被学校党史学习教育专辑录用,2020级矿产地质勘查班沈越和2020级环境地质工程班孔可欣的学习心得被学校党委宣传部在校级新闻上录用。
二是以“实践活动”引领带动“主题活动”,推动党史学习教育走深走实。切实开展“我为群众办实事”实践活动,全院全体党员都完成了“双报到”工作,33名教师党员累计开展“双服务”86.11小时。学院党总支开展班级心理关怀员培训、组织2021年发展对象开展志愿服务、到企业回访2021届毕业生和利用暑假开展第六届全国大学生地质技能竞赛培训等活动,党员为民办实事清单数(件)共60件,完成办结数(件)49件。
三是让身边先进典型成为学史力行的“活教材”。今年9月17日,我校资源环境学院2019级环境工程技术专业2班的杜奕锐同学在昆明德林海环保科技有限公司顶岗实习期间与公司同事一同救下了一名想要轻生的男子。春城晚报、昆明广播电视台等媒体相继报道了该生见义勇为事件的始末,在社会上引起积极反响。
杜奕锐同学是我总支环境党支部的一名预备党员,2019年9月,杜奕锐同学还是一个对党没有多少了解的懵懂又单纯的共青团员。在父亲的影响下,他在大一军训结束后的十月份,递交了一封入党申请书——这是他迈向党的第一步,更是走向正确人生道路的重要一步。学院及时给他安排了两名入党培养联系人,经过谈心谈话,这时的他,只是为了达到父亲的要求,为了党员这个似乎对今后的发展有助力的身份。他想,这大概是锦上添花。
经过培养与学习,经过经过经他发现自己还有许许多多的不足之处。从前只着眼于学习的自己,对于政治理论的了解很少,政治思想体系的构建更是几近于无。而适逢学院正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,杜奕锐同学积极参与入党积极分子培训和学院组织的各类活动,努力学习相关知识。通过积极参与学习,知识的增加给他带来了思想的飞跃。
作为入党积极分子,他发现自己还有许许多多的不足之处。从前只着眼于学习的自己,对于政治理论的了解很少,政治思想体系的构建更是几近于无。知识储备水平与思想高度的不足,让他开始学着将眼界拓宽,积极参与入党积极分子培训和学院组织的各种培训,努力学习相关知识。知识的增加给他带来了思想的飞跃。量变后的质变体现在他快速提升的思想境界与觉悟中。
随着年龄的增长,知识的增加以及党组织和老师的培养,他对党的认识越来越深刻。此时的杜奕锐同学作为一名大二的学生,他积极参加了各类党史学习教育,各种社会实践,同时,主动学习党的知识,及时了解时事政治,并用自己通过学习构建的知识理论体系来解读、思考。看到国家的发展富强,他想起中国从站起来到富起来再到强起来这个过程有多么艰辛不易。在组织的培养下,他也有了大局观念与核心意识。更关键的是,他于2021年6月29日被党组织吸收为中共预备党员,他时时刻刻牢记自己的身份,在团体中发挥着模范带头作用。在更加深入的学习了解后,他意识到,入党并不是功利性的。加入共产党是自觉自愿服从党的命令,听从党的指挥,遵从党的纪律,全心全意为人民服务。
9月17日的事情发生后,同学问他“你害怕吗?”他说,“首先,我是一名预备党员,党培养教育了我,我一刻也没有忘记自己申请加入中国共产党的初衷——就是要全心全意为人民服务。近期我们也在开展党史学习教育,提到‘为民服务办实事’,而行动是最好的证明,我不过是做了每一名党员同志都会做的事情。”杜奕锐说道。杜奕锐同志在危急时刻挺身而出并不是偶然的举动。平时,他就非常热心公益事业,积极参加学院组织的疫情防控等各类志愿服务活动。杜奕锐同志用自己的善行义举,诠释了新时代见义勇为精神,传递着向上向善的正能量,影响着身边的每一个人。作为一名预备党员,在日常学习和工作上一直做表率,学习认真努力,积积极参加各类集体活动,彰显了一名党员的责任和担当。
除杜奕锐同学先进事迹外,资源环境学院党总支结合学院专业特色,每月制定学习计划,每个支部就是一个战斗堡垒,身体力行,成效显著。学院2021届毕业生的毕业去向落实率从原来全校倒数第二,提升到了初次就业率全校第三。各支部党员发挥模范带头作用,成功承办了第52个“世界地球日”活动,得到了省地质学会的一致好评;黄茜蕊老师获得2021年度全省教育系统“优秀党员”荣誉称号;积极申报“课程思政”项目,获得全国示范;踊跃参加全国青年教师地质课程教学比赛,获得一等奖;教师党员牺牲假期休息时间去到企业回访毕业生等活动,真正体现了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的实际效果。
第二篇 党史学习教育启示与思考
一、在高校中开展党史学习教育,必须提高政治站位、认清重大意义
当代青年成长于中国特色社会主义繁荣发展、人民生活幸福安宁的好时代,是真正平视世界的一代人,对党和国家的热爱是自发而真挚的;但对旧中国山河破碎、战乱频仍、经济崩溃、物资匮乏的苦难没有切身体会,对“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,缺乏直接感受。处在人生“拔节孕穗期”的青年,普遍学习力强、思维活跃,但思想观念相对单纯、知识体系不够完善、价值塑造尚未定型,对历史虚无主义等错误思潮缺乏充分的免疫力。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。通过党史学习教育帮助青年构建完整知识体系、形成深刻理性认知,引导他们从党史中探究“中国之治”与“西方之乱”根源,非常迫切和必要。
二、在高校中开展党史学习教育,必须把握内在要求、坚持正确导向
要在展现历史进程的基础上揭示客观规律。党史学习的政治性很强,必须坚持正确的政治方向。对于我党在百年非凡奋斗历程中,涌现的一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成的一系列伟大精神,要引导青少年从中汲取精神养分,赓续传承、发扬光大。同时,对于各种历史虚无主义思潮的蛊惑与侵蚀,要敢于亮剑、勇于斗争,坚决有力予以回击;要运用准确权威的党史资料,把历史事实说清楚、讲深入、搞明白。
三、开展党史学习教育,必须拓宽工作思路、丰富方式方法
百年党史,浩如烟海。既要开展好知识性学习、学理化灌输,也要发挥高校实践育人优势,依托各类红色资源和实践平台,多推出一些能够让青年参与进来、沉浸其中的教育活动,引导他们在体验和互动的过程中潜移默化地了解党的历史、增进爱党之情。要探索行之有效的学习成果检验手段。要拓宽载体促学。为增强党史学习教育的吸引力、感染力。
文 :熊欢
审核:李倩